Hoy solo quiero tocar algo que recientemente el terapeuta de mi hijo me animó a hacer... y es "criar al niño que está frente a mí".
Ahora bien, esto podría significar muchas cosas diferentes, pero el contexto del que estoy hablando es que los niños que salen de un trauma a menudo tienen un retraso emocional y, en promedio, tienen la madurez de la mitad de su edad cronológica, por lo que si un niño tiene cronológicamente 10 años, probablemente esté emocionalmente cerca. a cinco; Una cosa que me recordó es que es caso por caso y decir la mitad simplemente lo hace agradable y limpio. Algunos niños no tienen tanto retraso y otros tienen más retraso.
Independientemente del retraso, siento que este contexto también podría aplicarse a muchos de ustedes.
Entonces estábamos hablando de eso porque mi hijo tiene otras necesidades además de su trauma, cosas con las que nació y por eso su edad de desarrollo es inferior a la mitad. Está crónicamente cerca de los 10 años, pero definitivamente no emocionalmente.
Honestamente, ni siquiera cerca. A veces es como si tuviera seis y otras veces como si tuviera tres. Esto no es su culpa y de ninguna manera pretende degradarlo. Es lo que es y estamos haciendo todo lo posible para ayudarlo a “ponerse al día” en todo lo que podamos.
Así que su objetivo para mí, y por lo tanto el mío para usted, es animarle a criar al niño que tiene delante. Para hacer esto, no necesariamente piense en la edad cronológica del niño o en lo que “debería ser”. Piensa en dónde están. ¿Qué te dice su comportamiento?
¿Necesitan que los envuelvas y los mezas aunque tengan ocho años? ¿Necesita que los alimentes con una cuchara como lo harías con un bebé, aunque son perfectamente capaces de hacerlo solos? Algunos de ustedes ya lo saben, pero para aquellos que no lo saben: una gran parte del problema es que a veces los niños han experimentado muchas necesidades insatisfechas... envolverlos, mecerlos y alimentarlos, por nombrar algunas.
He hablado de ello antes y estoy seguro de que volveré a hablar de ello... cuando trabajas con niños de lugares difíciles, tienes que dejar de lado algunas de tus nociones preconcebidas sobre lo que es un niño "típico". El hijo de un neurotípico. Porque incluso si un niño obtiene una puntuación de nivel uno, lo que significa que no tiene necesidades atenuantes más allá de su atención básica, personalmente creo que eso es un poco falso (allí... dije lo que dije)... porque cuando sacan a los niños de su casa y todo lo que han conocido, eso es trauma. Por lo tanto, necesitarán algo adicional de usted, sin importar lo que considere la evaluación de admisión inicial.
Y para descubrir qué es lo que necesitan, hay que observar el comportamiento. Es posible que no te digan rotundamente "Necesito que me alimentes con cuchara".
O "Necesito que me laves el pelo".
O “Necesito que me arropes”.
O "Necesito que elijas mi ropa"
O “Necesito ayuda para escoger mi ropa”
O "Necesito un abrazo"
O "Necesito que me mezas"
O cualquiera de las diversas cosas que podrían indicar que se ha perdido una etapa en algún momento de su vida.
El punto es: si estás en sintonía con el comportamiento de un niño y puedes dar un paso atrás en lo que sea que esté haciendo o diciendo (incluso si es el comportamiento menos amoroso y desagradable... y lo más probable es que eso sea exactamente lo que será), tú puede obtener pistas sobre lo que podrían estar perdiéndose... y puede criar al niño que está frente a usted. Puede que cronológicamente tengan 15 años, pero emocionalmente tienen 6, por lo que eres el padre del niño de 6 años.
Y otro recordatorio rápido: tal vez haya tenido otros niños en su casa que tenían la misma edad, por lo que llega a la colocación con ideas preconcebidas... pero este niño puede estar más retrasado o avanzado que el niño anterior. El punto es: criar al niño que tienes delante, no como crees que debería ser.
Es una transición difícil cambiar de opinión hacia esto; necesariamente no querrás pensar en lo que podrían haberse perdido o en cómo era su vida... pero ignorarlo y/o criarlo como si un niño tuviera su edad cronológica en términos de desarrollo no los ayudará a lograrlo. Todo lo que hará será frustrarlo a usted y al niño.
Atentamente,
Kris