WIE DER AUFBAU BESSERER GEHIRNE EINE BESSERE ZUKUNFT FÜR ALLE MACHT
Familien sind die ersten Erzieher, Erzieher, Beschützer und Betreuer in unserer Gesellschaft. Wenn unsere Familien stark und gesund sind, gedeiht unsere Gemeinschaft. Aus diesem Grund gibt es Families First.
Wenn wir starke, gesunde Familien unterstützen, sind wir:
- Menschen helfen, ihre Traumata zu verarbeiten
- Eltern helfen, bessere Eltern zu sein
- Aufklärung von Familien über die Entwicklungsbedürfnisse von Kindern
- Vernetzung unterstützender Elterngemeinschaften
- Vorbeugung zukünftiger psychischer Erkrankungen von Kindern, die zu Hause toxischem Stress ausgesetzt sind
Obwohl wir alle die Belastungen und den Stress des Familienlebens teilen, verfügt nicht jeder über die Ressourcen, um familiäre Krisen effektiv zu bewältigen. Und manche Probleme sind einfach zu schwer alleine zu bewältigen. Gerade in diesen Zeiten können viele Familien von einem profitieren unterstützende Elterngemeinschaft oder ein professioneller Berater, die ihnen helfen können, Lösungen zu finden und Veränderungen und Übergänge zu bewältigen.
Diese Hilfe und Unterstützung in Anspruch zu nehmen, ist eines der besten Dinge, die Sie für Ihre Kinder tun können, insbesondere wenn sie sich in der kritischen frühen Entwicklungsphase ihres Lebens befinden. Warum? Die Antwort hat damit zu tun wie unser Gehirn aufgebaut ist.
Die Wissenschaft hat uns gezeigt, dass die Erfahrungen, die wir in den ersten Jahren unseres Lebens machen, tatsächlich Auswirkungen auf die Gesundheit haben physische Architektur des sich entwickelnden Gehirns. Sehen Sie sich das Video unten an, um mehr über die Kerngeschichte der Gehirnentwicklung zu erfahren und wie Betreuer dazu beitragen können, eine gesunde Gehirnentwicklung von Kindern zu unterstützen.
Inhalt und Video von der Alberta Family Wellness Institute (AFWI). Das AFWI hat das Video mit erheblicher Unterstützung seiner Partner am Harvard Center on the Developing Child und am FrameWorks Institute entwickelt.
Unser Gehirn wird nicht einfach geboren – es wird im Laufe der Zeit auf der Grundlage unserer Erfahrungen aufgebaut.
Ein Haus braucht ein stabiles Fundament, um die Wände und das Dach zu tragen. Und ein Gehirn braucht eine gute Grundlage, um alle zukünftigen Entwicklungen zu unterstützen. Positive Interaktionen zwischen kleinen Kindern und Betreuern bilden buchstäblich die Architektur des sich entwickelnden Gehirns. Der Aufbau eines stabilen Fundaments in den ersten Jahren bietet eine gute Grundlage für ein Leben lang mit guter geistiger Funktion und besserer allgemeiner Gesundheit.
Aufbau einer soliden Gehirnarchitektur
Wie wird ein solides Gehirnfundament aufgebaut und erhalten? Ein Weg ist das, was Gehirnexperten als „Serve-and-Return“-Interaktionen bezeichnen.
Stellen Sie sich ein Tennisspiel zwischen einer Betreuerin und einem Kind vor. Anstatt einen Ball über ein Netz hin und her zu schlagen, finden verschiedene Formen der Kommunikation zwischen ihnen statt. Vom Augenkontakt über Berührungen und Gesang bis hin zu einfachen Spielen wie Guck-Guck. Diese Interaktionen, die sich in den frühen Jahren eines Kindes wiederholen, sind die Bausteine für die gesamte zukünftige Entwicklung.
Aber auch eine andere Art von Kindheitserfahrung prägt die Gehirnentwicklung, und zwar Stress.
Gute Arten von Stress, wie das Kennenlernen neuer Leute oder das Lernen für eine Prüfung, sind entwicklungsfördernd, weil sie Kinder auf die Bewältigung zukünftiger Herausforderungen vorbereiten.
GIFTIGEN STRESS VERMEIDEN
Eine andere Art von Stress, toxischer Stress genannt, ist schädlich für die Gehirnentwicklung. Wenn ein Kind anhaltenden schweren Belastungen wie Missbrauch und Vernachlässigung ausgesetzt ist und keine andere Bezugsperson in seinem Leben hat, die es unterstützen kann, können die Grundstrukturen seines sich entwickelnden Gehirns geschädigt werden.
Ohne eine solide Grundlage für eine gesunde Entwicklung besteht die Gefahr, dass er ein Leben lang gesundheitliche Probleme, Entwicklungsprobleme oder sogar Sucht erleidet.
Es ist möglich, einen Teil der Schäden durch toxischen Stress später zu beheben, aber es ist einfacher, effektiver und kostengünstiger, von vornherein eine solide Gehirnarchitektur aufzubauen.
ENTWICKLUNG GRUNDLEGENDER EMOTIONALER UND SOZIALER FÄHIGKEITEN
Führungsfunktion und Selbstregulierung können Sie sich wie die „Flugsicherung“ an einem verkehrsreichen Flughafen vorstellen. Der Controller muss auf alle Dinge achten, die um ihn herum passieren, und auf diese Ereignisse reagieren, wie zum Beispiel:
- Vorausplanen
- Passt auf
- Teilen Sie Spielzeug
- Verwenden Sie die innere Stimme
- Einen Keks schleichen?
- Zieh dir einen Pyjama an
„Flugsicherung“ hilft Kindern, aufmerksam zu sein, ihre Emotionen zu kontrollieren und Prioritäten zu setzen, was sie als nächstes tun sollen. Solche exekutiven Funktionen sind Teil der sich entwickelnden Gehirnarchitektur. Diese Fähigkeit hilft Kindern, „Kollisionen“ zu vermeiden und erfolgreich auf die Welt um sie herum zu reagieren.
ALLE TEILE ZUSAMMENSETZEN
Eine solide Gehirnarchitektur entwickeln, toxischen Stress vermeiden und eine gute Führungsfunktion und Selbstregulierung entwickeln – das sind alles Dinge, die Kinder alleine nicht schaffen können. Und da starke Gesellschaften aus gesunden, erfolgreichen Menschen bestehen, liegt es an uns allen, dafür zu sorgen, dass Kinder die fürsorglichen Erfahrungen machen, die sie für eine gesunde Entwicklung brauchen.
Um eine bessere Zukunft aufzubauen, müssen wir bessere Gehirne aufbauen.
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