{"id":9736,"date":"2021-09-02T20:12:50","date_gmt":"2021-09-02T20:12:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.childrensbureau.org\/?p=9736"},"modified":"2025-02-25T12:05:34","modified_gmt":"2025-02-25T17:05:34","slug":"kris-corner-a-day-in-the-life-of-a-foster-care-case-manager","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fireflyin.org\/fr\/resources\/news-library\/kris-corner-a-day-in-the-life-of-a-foster-care-case-manager\/","title":{"rendered":"Le coin de Kris - Une journ\u00e9e dans la vie d'un gestionnaire de cas en famille d'accueil"},"content":{"rendered":"

Comme je l'ai mentionn\u00e9 pr\u00e9c\u00e9demment, en tant que parent adoptif agr\u00e9\u00e9 par l'organisme Children's<\/span>le Bureau,<\/span>\u00a0pour chaque cas, vous aurez un gestionnaire de cas familial (FCM) du DCS et un gestionnaire de cas de Children's<\/span>le Bureau.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Alors pourquoi ce chevauchement ? Ou est-ce un chevauchement ? Il y a un certain chevauchement, mais la raison principale est simplement d'\u00eatre un rempla\u00e7ant pour le FCM et de fournir le meilleur soutien possible \u00e0 la famille d'accueil. Il est beaucoup plus facile pour les parents d'accueil, ou pour toute personne impliqu\u00e9e dans l'affaire, de contacter les assistants sociaux du Bureau de l'enfance en cas de besoin. Cela est d\u00fb au fait que leur charge de travail est beaucoup plus petite que celle d'un DCS.<\/span>\u00a0FCM.\u00a0<\/span>Je ne suis pas s\u00fbr du nombre actuel, mais lorsque notre fils \u00e9tait pris en charge il y a quelques ann\u00e9es, notre FCM avait en moyenne 36 cas \u00e0 r\u00e9gler. En revanche, seuls 9 \u00e0 12 cas sont trait\u00e9s par un assistant social du Bureau de l'enfance.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Cela dit\u2026 \u00e0 quoi ressemble une journ\u00e9e type dans la vie d'un assistant social du Bureau de l'enfance\u00a0? De toute \u00e9vidence, chaque journ\u00e9e sera l\u00e9g\u00e8rement diff\u00e9rente, mais tous les travailleurs sociaux de CB conviendront sans aucun doute que cela couvre toute la gamme de ce qu'ils pourraient faire au cours d'une journ\u00e9e typique.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Pour donner une certaine structure \u00e0 une journ\u00e9e \u00ab typique \u00bb, j'ai rencontr\u00e9 Leslie, assistante sociale de CB (ce n'est pas son vrai nom), pour avoir plus d'informations sur ses journ\u00e9es de travail.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

La plupart des rendez-vous ou des r\u00e9unions d'une assistante sociale commencent \u00e0 9 heures, mais ce n'est pas \u00e0 ce moment-l\u00e0 que commence sa journ\u00e9e de travail. La journ\u00e9e de travail commence g\u00e9n\u00e9ralement vers 7h00 ou 7h30. Si les parents d'accueil n'appellent pas ou n'envoient pas de SMS \u00e0 ce moment-l\u00e0, les assistants sociaux pourraient profiter de ce temps pour rattraper les formalit\u00e9s administratives de la veille.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Ainsi, comme je l'ai dit, les r\u00e9unions\/rendez-vous programm\u00e9s de la journ\u00e9e commencent souvent \u00e0 9h00 et comprennent g\u00e9n\u00e9ralement 3 \u00e0 4 rendez-vous au cours de la journ\u00e9e. Cela peut sembler peu, mais cela peut aller de la comparution au tribunal (ce qui peut repr\u00e9senter une longue p\u00e9riode d'attente, car cela ne commence pas toujours \u00e0 l'heure pr\u00e9vue), \u00e0 la nomination du personnel, \u00e0 une r\u00e9union d'\u00e9quipe familiale ou \u00e0 des visites \u00e0 domicile. et une myriade de choses entre les deux.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

De plus, il peut toujours y avoir une r\u00e9union non programm\u00e9e qui s'apparente davantage \u00e0 une crise et celles-ci (pour des raisons \u00e9videntes) ne sont pas programm\u00e9es.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

En passant, les assistants sociaux doivent soumettre des notes de toutes les r\u00e9unions auxquelles ils assistent. TOUS. Pouvez-vous m\u00eame imaginer \u00e0 quoi cela ressemblerait ?<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Souvent<\/span>les rendez-vous inscrits au calendrier sont r\u00e9partis dans tous les quartiers de la ville. En effet, ils incluent souvent plusieurs parties diff\u00e9rentes, de sorte que plusieurs horaires sont pris en compte. La journ\u00e9e implique souvent du temps pass\u00e9 en voiture pour voyager vers et depuis diff\u00e9rents quartiers de la ville.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Une visite \u00e0 domicile, par exemple, comprendra du temps pour parler aux parents d'accueil pour s'assurer que leurs besoins sont satisfaits et pour r\u00e9pondre \u00e0 toutes leurs questions ; mais une telle rencontre implique \u00e9galement une interaction avec l'enfant ou les enfants. Les assistants sociaux peuvent interagir avec un large \u00e9ventail d\u2019\u00e2ges au cours d\u2019une m\u00eame journ\u00e9e\u00a0; cela peut varier d'un nouveau-n\u00e9 jusqu'\u00e0 un jeune de 19 ans qui<\/span>s en soins collaboratifs.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Je vais m'\u00e9loigner un instant et donner un aper\u00e7u de ce \u00e0 quoi peut ressembler la visite d'un assistant social avec un enfant (au cas o\u00f9 vous \u00eates nouveau ou n'avez pas encore fait le saut dans une famille d'accueil). Pour un enfant plus jeune, l\u2019objectif est de s\u2019assurer que les parents d\u2019accueil disposent de ce dont ils ont besoin pour prendre soin de l\u2019enfant : v\u00eatements, couches, lingettes, etc.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Lorsque les enfants sont un peu plus \u00e2g\u00e9s, cela peut signifier se mettre par terre, jouer et interagir avec eux. Il peut s'agir de poser des questions sur leurs activit\u00e9s ou leurs aliments pr\u00e9f\u00e9r\u00e9s, de parler de l'\u00e9cole ou de jouer \u00e0 un jeu ensemble.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Et puis, lorsqu\u2019ils seront beaucoup plus \u00e2g\u00e9s, cela pourrait signifier qu\u2019ils seront impliqu\u00e9s dans certaines de leurs comp\u00e9tences de vie ou dans un travail de soins collaboratifs. Leslie a partag\u00e9 une exp\u00e9rience r\u00e9cente qui illustre le genre de travail \u00ab au-del\u00e0 des attentes \u00bb qu'un travailleur social du Bureau de l'enfance est capable de faire pour un enfant pris en charge. Dans cette situation, elle aidait une adolescente plus \u00e2g\u00e9e \u00e0 d\u00e9velopper ses comp\u00e9tences en mati\u00e8re de transport. Elle \u00e9tait en transition hors de la prise en charge, mais avait encore besoin de d\u00e9velopper certaines de ses comp\u00e9tences de vie. Elle a r\u00e9ussi \u00e0 trouver un emploi mais n'avait aucun moyen de s'y rendre\u2026 alors Leslie l'a aid\u00e9e \u00e0 atteindre cet objectif de transport pendant trois jours diff\u00e9rents.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

L\u2019objectif \u00e9tait que l\u2019adolescent soit \u00e0 l\u2019aise et en confiance dans le syst\u00e8me de bus public. Le premier jour, l'enfant est mont\u00e9<\/span>\u00a0\u00e0 Leslie<\/span>et ils ont suivi un bus, juste pour voir son rythme, \u00e0 quelle fr\u00e9quence il s'arr\u00eatait, ce qui se passait quand il s'arr\u00eatait, etc. La prochaine fois qu'ils se sont rencontr\u00e9s, ils ont trac\u00e9 o\u00f9 ils voulaient aller et ont utilis\u00e9 les horaires de bus. pour savoir comment y arriver ensemble. Et le troisi\u00e8me jour, l'enfant a choisi o\u00f9 elle voulait aller et a d\u00fb s'y rendre elle-m\u00eame dans le bus, et Leslie l'a rencontr\u00e9e.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Ainsi, voyez-vous, tout le temps du gestionnaire de cas n'est pas consacr\u00e9 \u00e0 des r\u00e9unions de style traditionnel. Parfois, il s'agit de travailler individuellement avec des enfants plac\u00e9s en famille d'accueil\u2026 de les aider \u00e0 d\u00e9velopper les comp\u00e9tences de vie dont ils ont besoin dans la vie en dehors du placement familial, et en m\u00eame temps de cr\u00e9er des opportunit\u00e9s d'attachement.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Ce n'est qu'un petit aper\u00e7u de la \u00ab journ\u00e9e type \u00bb d'un assistant social du Bureau de l'enfance. \u00c9videmment, il n\u2019y a pas deux jours pareils, mais ils ont souvent le m\u00eame d\u00e9roulement\u2026 et, plus important encore, le m\u00eame objectif : servir leurs familles d\u2019accueil et les enfants dont ils s\u2019occupent.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span>Sinc\u00e8rement,<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span>Kris<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

As I have mentioned previously,\u00a0as\u00a0a foster parent licensed\u00a0through\u00a0Children\u2019s\u00a0Bureau,\u00a0for each case\u00a0you will have a DCS\u00a0family case manager\u00a0(FCM)\u00a0and\u00a0a case manager from Children\u2019s\u00a0Bureau.\u00a0\u00a0 So why the overlap?\u00a0Or is it overlap?\u00a0There is a bit of overlap but the overarching reason is simply to be a backup to the FCM and to provide the best possible support to the foster […]<\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[10],"tags":[],"class_list":["post-9736","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-kriss-corner"],"yoast_head":"\nKris' Corner - A Day in the Life of a Foster Care Case Manager - Firefly Children and Family Alliance<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/fireflyin.org\/fr\/resources\/news-library\/kris-corner-a-day-in-the-life-of-a-foster-care-case-manager\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Kris' Corner - 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